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    姓名:陈雄强

    陈雄强经济学博士,现任yh86银河国际讲师主要讲授计量经济学、统计学等课程。主要研究领域为时间序列分析、季节调整等

    Ø 教育与工作经历:

    20137月至今,银河任教。

    20099月至20136月,南开大学数量经济学专业学习,获经济学博士学位。

    20039月至20067月,中南财经政法大学西方经济学专业学习,获经济学硕士学位。

    20178月至20189月,伦敦Brunel University访问学者。

    Ø 科研项目:

    [1]“GDP环比指数核算实践与质量提升研究(项目编号:2014LY077),国家统计局统计科研项目;

    [2] “分位数自回归模型的统计推断及其应用研究( 项目编号:Y201432562),浙江省教育厅项目;

    [3] “中速增长阶段浙江经济增长潜力与动力机制研究(项目编号:2014N077),浙江省社科联项目;

    [4] “中速增长阶段浙江经济转型升级的综合评价与政策优化研究,浙江统计局课题

    [5] “浙江省GDP序列季节调整研究,浙江统计局项目

    [6] “浙江省CPI的环比统计方法与应用研究(项目编号:18TJJD05),浙江统计局项目。

    Ø 论文、著作

    [1]陈雄强,张晓峒,张庆昌.通货膨胀持久性及其对称性分析——基于分位数自回归模型,经济与管理研究,2013(3):10-18.

    [2]陈雄强,张晓峒.货币供应量的实时监测——基于季节调整方法[J].上海经济研究, 2011(7):26-34.

    [3]陈雄强,张晓峒.我国居民消费的增长与波动——基于季节调整方法[J].华东经济管理,2012(10):75-79.

    [4]陈雄强.中国GDP序列的季节调整方法比较研究,载于《21世纪数量经济学》(第11卷),中国社会科学文献出版社,2011.

    [5]张晓峒,陈雄强,张岩.中国季节调整软件NBS-SA使用指南.天津:南开大学出版社,2014.

    Ø 教学成果

    [1]2014年浙江省“民生民意杯”大学生统计调查方案设计大赛,《杭州大学生余额宝理财的意愿和影响因素探究——基于SEM-PLS模型》,学生:王逸雯等, 指导教师:陈雄强。浙江省二等奖。

    [2]2016年全国大学生市场调查与分析大赛,《“最多跑一次”——杭州行政审批制度改革与优化研究》学生:陈佳莹等。指导教师:陈雄强。全国三等奖、浙江赛区一等奖。

    [3]2017年全国大学生市场调查与分析大赛,《满意度视角下慕课发展现状及前景探析——基于扩展 TAM 模型学生:韩冬杰等。指导教师:陈雄强,周君兴。全国三等奖、浙江赛区一等奖。

    [4]2019年浙江省“民生民意杯”大学生统计调查方案设计大赛,《生有所育,幼有所托——杭州市托幼服务的需求意愿和满意度调查》,学生:吕卓航等。指导教师:陈雄强。浙江省二等奖。

    [5]2019年浙江省“民生民意杯”大学生统计调查方案设计大赛,《民强公弱,择校热如何降温?——杭州市小升初择校现象调查》,学生:朱丹等。指导教师:陈雄强。浙江省一等奖。

    [6]2019年全国统计建模大赛,《“透明人”的隐私危机—— 杭州市手机App权限索取与用户授权情况调查》学生:许典燕等。指导教师:陈雄强。全国二等奖。

    [7]2019年全国统计建模大赛,《如若真心分享,为何仅三天可见?——晒文化下当代青年自我呈现与隐私保护调查学生:马舒丹等。指导教师:陈雄强。全国一等奖。

    [8]2019年全国大学生市场调查与分析大赛,《亲密助手还是贴身卧底?——手机App权限索取与用户隐私保护调查(以杭州为例)学生:周梦宇等。指导教师:陈雄强。全国一等奖、浙江赛区一等奖。


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